Bahasa Inggris · Unit 1 How about going to the movie

24/08/2021 12:07:33

SMA 11 K-13

Daftar Isi

Unit 1 How about going to the movie Unit 2 I strongly believe we can Unit 3 Cordially Invited Unit 4 In Conclusion, We Believe Unit 5 A Letter is written Unit 6 Personal Letter Unit 7 Cause and Effect Unit 8 Tell Me How and Why Unit 9 This is my song

Halaman

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

How about going to the movie?

PEL

AJARAN BAHASA INGGRIS

KELAS XI

PENYUSUN

Fipera Damayanti Arlita

Unit Kerja

SMAN 4 BOGOR

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

........................

DAFTAR ISI

................................

.......................

GLOSARIUM

................................

......................

PETA KONSEP

................................

..................

PENDAHULUAN

................................

..............

Identitas Modul

................................

.......

Kompetensi Dasar

................................

Deskripsi Singkat Materi

................................

.....................

tunjuk Penggunaan Modul

................................

............

Materi Pembelajaran

................................

............................

KEGIATAN PEMBELAJARAN

................................

................

Tujuan

Pembelajaran

................................

...........................

Uraian Materi

................................

...........

Rangkuman

................................

............

Penugasan Mandiri

................................

.............................

Latihan Soal

................................

............

Penilaian Diri

................................

.........

KEGIATAN PEMBELA

JARAN 2

................................

.............

Tujuan Pembelajaran

................................

........................

Uraian Materi

................................

........

Rangkuman

................................

............

Latihan Soal

................................

............

Penilaian Diri

................................

.........

EVALUASI

................................

.......................

DAFTAR PUSTAKA

................................

.....

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

GLOSARIUM

: menerima

bother

: merepotkan/mengganggu

expression(s)

ungkapan

extend (ed)

: memperpanjang /menambah waktu

erund

kata benda

berasal dari

kata kerja ditambah

ing

onteks

situasi/keadaan tertentu

odals

kata untuk mendukung

/membantu kata kerja

phrase(s)

kelompok kata yang saling berkaitan

pick up

: menjemput

ractice

: berlatih/l

atihan

propose (idea)

mengajukan

refuse

: menolak

imple verb form

bentuk verb dasar tanpa to

ironing

: menyetrika

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PETA KONSEP

Making

Suggestions and

Offers

FUNGSI SOSIAL

Memberi saran dan tawaran

untuk menjalin hubungan

interpersonal dengan guru,

teman, keluarga,dan orang lain

STRUKTUR TEKS

Pembukaan

Memberikan saran

dan tawaran

Respon

Penutup

KONTEKS

Lingkungan sosial

dan sekolah

UNSUR

KEBAHASAAN

Kosa kata terkait

topik saran dan

tawaran

Modals

Simple verb form

Ejaan, tkalian baca

yang tepat

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata Pelajaran

Bahasa Inggris

Kelas

Alokasi Waktu

4 x 45 menit (2 x pertemuan)

Judul Modul

How about going to the movie

Kompetensi Dasar

KOMPETENSI DASAR

3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur

teks, dan unsur kebahasaan teks

interaksi

transaksional lisan dan

tulis yang melibatkan tindakan

memberi dan meminta informasi

terkait saran dan tawaran, sesuai

dengan konteks penggunaannya.

(Perhatikan unsur kebahasaan

should, can)

4.1 menyusun teks interaksi

transaksional, lisan dan tulis,

pende

k dan sederhana, yang

melibatkan tindakan memberi dan

meminta informasi terkait saran

dan tawaran, dengan

memperhatikan fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur

kebahasaan yang benar dan sesuai

konteks

Deskripsi Singkat Materi

Semangat belajar.

Dalam kegiatan belajar kali ini kita akan membahas mengenai teks interaksi transaksional

terkait meminta dan memberikan saran dan tawaran. Ketika teman, saudara, dan orang

orang di sekitar kita masih ragu dan belum bisa memutuskan apa yan

g akan mereka

lakukan

biasanya mereka akan meminta saran dari kita

. K

ita dengan senang hati akan

memberikan saran walaupun saran kita bisa saja diterima ataupun tidak. Selain itu kita

juga sering menawarkan bantuan kepada

orang lain

yang memerlukan

dan me

respon

terhadap tawaran yang diberikan kepada kita.

Agar lebih jelas, perhatikan dialog pendek dibawah ini!

Gambar :

https://www.pngegg.com/id/png

bysyu

Tomorrow

is my

brother’s

birthday. I

don’t know

what to give

him.

Why don’t

you buy him a

new puzzle

game?

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Dari dialog di atas

seorang teman memberikan saran hadiah apa yang dapat diberikan ol

temannya kepada adiknya yang akan berulang tahun.

Sekarang,

alian

sudah mendapat

sedikit gambaran tentang ungkapan memberikan saran, bukan?

Petunjuk Penggunaan Modul

Modul ini dibagi menjadi 2 bagian yaitu:

•

Kegiatan Pembelajaran 1

•

Kegiatan Pembelajaran 2

Untuk memudahkan

Kalian

mempelajari modul ini perhatikanlah hal

hal berikut:

•

Bacalah modul ini dengan teliti

•

Bacalah referensi lain yang dapat menambah pengetahuan dan wawasan

Kalian

mengenai materi tentang teks interaksi

transaksional terkait saran dan tawaran

•

Kerjakan setiap latihan sesuai dengan petunjuk yang diberikan

•

Konsultasi dengan guru , teman , dan orang lain yang dapat membantu

alian

apabila menemui kesulitan

•

Gunakan kamus bila diperlukan

Materi

Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat uraian materi,

contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.

Kegiatan Pembelajaran 1

Dalam kegiatan pembelajaran 1 akan dibahas materi

mengenai fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur kebahasaan

teks interaksi transaksional terkait saran dan tawaran

egiatan

embelajaran 2

Dalam kegiatan pembelajaran 2

akan diulas kembali materi

yang telah di bahas di kegiatan pembelajaran 1 dan kemudian

Kalian

akan berla

tih menyusun dialog terkait saran dan

tawaran sendiri.

Berikut ini adalah uraian singkat materi

teks interaksi transaksional terkait saran dan

tawaran

•

Fungsi

sosial

Memberi saran dan tawaran untuk menjalin hubungan interpersonal dengan guru,

teman,

keluarga,dan orang lain

•

Struktur Teks

Pembukaan

Memberikan saran dan tawaran

Respon

Penutup

•

Unsur Kebahasaan

Kosa kata terkait topik saran dan tawaran

Modals

Simple verb form

Ejaan, t

kalian

baca yang tepat

•

Konteks

Lingkungan sosial dan

sekolah

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini

Kalian

diharapkan mampu untuk:

mengidentifikasi fungsi sos

ial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi

transaksional terkait saran dan tawaran

sesuai konteks penggunaannya

mengidentifikasi

berbagai ungkapan

yang digunakan dalam meberikan saran dan

tawaran

menerapkan fungsi so

ial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi

transaks

ional terkait saran dan tawaran sesuai konteks

penggunaannya.

Uraian Materi

Pada kegiatan pembelajaran 1 ini

kalian

akan

membaca dan

mempelajari

contoh

dialog

memberikan saran

dan tawaran beserta responnya. Ayo kita mulai kegiatan belajar

kita dengan me

mahami

ungkapan

memberikan saran dan tawa

ran yang ada dalam dialog.

Practice 1

Read the following dialogue between S

andra an

d Julia.

You can also practice the

dialogue with your friends.

Sandra :

Hi, Julia. Do you have a plan for the weekend?

Julia : No, I have no plan yet.

Sandra : Would you like to go to the beach?

Julia : I think it’s not a good idea. Why don’t we take

cooking class?

It could be fun.

Sandra : C

ooking class? That

sounds good.

Willy : You look confused. What’s the matter?

Harry : I haven’t finished my English project. It’s due tomorrow.

Willy :

How if we do it together? Do you mind if I help you

Harry

That sounds great

would be very helpful.

Thank you.

Setelah membaca dialog di atas,

apakah kalian menemukan

ungkapan

ungkapan yang

digunakan untuk memberikan saran dan tawaran

Berilah

garis

bawah

pada

ungkap

saran

dan tawaran

yang

alian

temukan.

Nah, sekarang ayo kita pahami makna dari kedua dialog tersebut terutama terkait fungsi sosia

dan struktur teks ungkapan memberikan saran dan tawaran. Untuk itu, coba kerjakan dahulu

latihan soal berikut ini.

Dialogue 1

Dialogue 2

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pra

ctice 2

nswer the following questions

based on

the

dialogues

above!

What is dialogue 1 about?

What is dialogue 2 about?

Can you find the expressions of making suggestion in dialogue 1? Please mention it.

What are the responses to the suggestions given?

an you find the expressions of making offer in dialogue 2? Please mention it.

What are the responses to the offers given?

Why

does

the speaker in dialogue 1 give

suggestion?

Why do

the speaker in dialogue 2 give an offer?

Bagaimanakah jawaban

alian

untuk

Practice 2?

Tidak sulit bukan untuk memahami makna dari

ungkapan memberikan saran dan tawaran serta responnya. Coba

bandingkan jawaban dibawah

ini dengan

hasil kerja

alian

Dialogue 1 is about giving and receiving a suggestion for a

weekend plan.

Dialogue 2 is about giving and receiving an offer of help.

The expressions of making suggestions in dialogue 1 are:

Would you like to go to the beach?

Why don’t we take cooking class?

The responses to the suggestions are :

I think it’s not a

good idea. (refus

ing

)

That sounds good. (accept

ing

)

The expressions of making offer is:

How if we do it together?

Do you mind if I help you?

The response

the

offer:

That sounds great.

It would be very helpful.

Thank you.

To give an idea or solution

and to show that she cares.

To give a help and to show that he cares.

Nah, kalian sudah mampu menjawab semua pertanyaan di Practice 2 dengan benar, bukan?

Well done. It seems that you learn fast.

Sekarang ayo kita lanjutkan belajar kita dengan mempe

ajari penggunaan ciri kebahasaan

pada

ungkapan

ungkapan memberikan saran dan tawaran.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Practice 3

Now we will discuss other

phrases/expressions used for making suggestions and offers

with the responses.

Read the explanation care

ully and note them down in your note

book.

Making Suggestions

To suggest means to

introduce or to pro

pose an idea

a plan

for someone’s consideration.

It can be in the form of a solution, advice, plan, and an idea. It can b

e accepted or refused.

Here are some common phras

es used to make suggestions:

How about + subject + simple

verb form

How about we have lunch at the new

Japanese restaurant?

How about + gerund

How about having lunch at the new

Japanese

restaurant?

What about + gerund

What about

playing table tennis after

school?

Why don’t + subject + simple verb

form

Why don’t we

take

a walk to the park?

Why not + simple verb form

Why not

buy

yourself a new schoolbag?

Let’s + simple verb form

Let’s

to the beach this weekend.

Shall +subject + smple verb form

(with the subjects I and We)

Shall we

tell

her the good news now?

Subject + should + simpl verb

form

You shoul

give

her a present on her

birthday.

Subject + could + simple verb

form

We could

share a

ride

to the airport.

10.

I suggest/ recommend +

that +

sentence

I suggest that you take driving course.

I recommend that you take driving

course.

As you can see most of the

expressions used for making suggestions are

in question form.

Now,

let’s learn how to respond to the expressions of making suggestions.

Apakah

Kalian

sudah

memahami ungkapan

ungkapan yang digunakan untuk memberikan saran

serta responnya?

Terus berlatih menggunakan

ungkapan

ungkapan tersebut agar kalian lebih

fasih berbahasa Inggris.

Nah, ayo kita sekarang belajar mengenai ungkapan

ungkapan yang digunakan untuk

memberikan tawaran. Cob

baca dengan seksama konsep materi berikut ini.

Accepting Suggestions:

•

Yes, please

•

Ok, thanks

•

That’s a good idea

•

That sounds great

•

Ok. Let’s ...

•

Perfect. I love it

Refusing suggestions :

•

No. I’d

rather not

•

Sorry.I don’t feel like it

•

No. Let’s not ...

•

I think it’s not a good

idea

•

I am not sure

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Making

ffers

To offer means

that you would like to

do or

to give something for someone,

to provide

product, service, etc.

Offers can be in terms of money, food, friendship, sol

ution, or a

bargain. It can be

accepted or refused.

Here are some common phrases used to make offers

You can use mod

l verbs such as

can, would, shall.

Making offers

Accepting offers

Refusing offers

•

Would you like

to take you home?

•

That would be very

kind of you.

•

No, thanks. Don’

bother

•

Can I help you do

the homework?

•

Sure. I really

appreciate

it.

•

Thanks, but I can do it

myself.

•

Shall I get you

something to

drink?

•

Yes, please. Thank you.

•

No, thank you.

•

Is there anything I

can do for you?

•

Yes, please. That would

be very nice of you.

•

No, really. I can manage

•

Do you need help?

•

Yes, if you wouldn’t

mind.

•

No, don’t worry.

Apakah

alian

sudah mempelajari dan memahami ungkapan

ungkapan yang digunakan untuk

memberikan tawaran serta responnya? Jika masih ada hal yang belum kalian pahami, jangan

ragu untuk menanyakan kepada Bapa

k/Ibu guru

alian

. Nah, supaya

alian

lebih mudah

mengingatnya, jangan lupa

berlatih ya.

Selanjutnya, ayo kita coba gunakan ungkapan

ungkapan yang telah kalian pelajari di atas untuk

melengkapi dialog

dialog berikut ini.

Practice 4

Complete the

following dialogues using expressions of making

suggestions or offers

Jason

: What shall we do this weekend?

Ron

: _____________________________________

Jason

: That sounds great. How about Pasir Putih beach?

Ron

: Great idea.

Jenny

: It’s

hard to get a taxi at this hour. I’ll get home late.

Bobby

: __________________________________________________________

Jenny

: Thanks. How nice you are.

Julia

: I don’t know what to do during our school holidays.

Mia

: _______________________________

_____________________________

Julia

: I think I’ll definetly do it. I’m sure I will learn a lot from the camp and make

many friends.

Jerry

: I don’t understand this math homework.

Sam

: ____________________________________________________________

Jerry

: Yes, can you please explain this formula to me?

Sam

: Sure

Ben

: I am not good at making good power point for my presentation.

Celia

: __________________________________________________________________________

Ben

: Oh, okay. I will ask him then.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Apakah

Kalian

sudah bisa melengkapi semua dialog di atas?

Well done

! Sebelum melihat ke

pembahasan soal,

alian

terlebih dahulu bisa mendiskusikan hasil kerja

Kalian

dengan

teman, guru atau orang tua

alian

Sekarang, coba

bandingkan

jawaban

alian

denga

n kunci jawaban berikut ini.

Why don’t we go to the beach?

(

atau kalimat

lain

untuk memberikan saran).

Would you like me to take you home?

(

atau kalimat

lain

untuk memberikan tawaran)

You could join summer camp.

(

atau kalimat

lain

untuk memberikan saran)

Do you need my help?

(

atau kalimat

lain

untuk memberikan tawaran)

How about asking my brother for help?

(

atau kalimat

lain

untuk memberikan saran)

Apakah semua jawaban

alian

benar? Jika

Kalian

dapat menjawab semua pertanyaan

ersebut dengan benar, berarti

alian

telah mampu menggunakan ungkapan memberikan

saran dan tawaran dalam dialog.

Fantastic!

Baiklah, sekarang mari kita review lagi materi

yang telah

Kalian

pelajari di bagian Rangkuman berikut ini.

Rangkuman

Fungsi

sosial dari teks interaksi transaksional terkait saran dan tawaran adalah untuk

membantu orang lain dan menunjukkan perhatian kita. Sehingga kita dapat

menjalin

hubungan interpersonal dengan

orang lain.

Struktur teks interaksi transaksional terkait saran d

an tawaran terdiri dari:

Pembukaan

Memberikan saran dan tawaran

Respon (menerima atau menolak)

Penutup

Unsur Kebahasaan dari teks interaksi transaksional terkait saran dan tawaran

terdiri dari:

Kosa kata terkait saran dan tawaran

Modals

Simple verb form

aan

dan tanda

baca yang tepat

Setelah mengerjakan latihan

latihan di kegiatan sebelumnya dan mereview kembali ringkasan

materi, coba

alian

cek sekali lagi pemahaman

alian

mengenai materi yang telah

alian

pelajari

dengan menyelesaikan penugasan

mandiri dan mengerjakan latihan soal berikut ini.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penugasan Mandiri

Baca dan pelajari ber

agai contoh percakapan mengenai saran dan tawaran dari

berbagai

sumber. Perhatikan ung

kapan

–

ungkapan yang digunakan

dalam berbagai situasi.

Tuliskan ungkapan

–

ungkapan tersebut dan sebutkan penggunaannya apakah dalam

situasi formal atau informal.

Latihan Soal

Read the dialogue b

elow, and answer the questions.

Andy

: It’s mother’s day next week. What are we going

give

Mum?

Bobby

: How about getting

her

a box of chocolate?

Cindy

: No, I don’t think it’s a good idea.

You know she is

on a strict diet, and she never

eats

sweets!.

Andy

: Alright,

shall we get her a flower vase

, then?

Bobby

: No.

She already has some.

Andy

: Well, why don’t we buy her new gardening tools? She loves gardening.

Cindy : That’s a good idea!.

Bobby : Ok, let’s g

o and buy her gardening tools.

Adapted from

https://www.eslprintables.com/speaking_worksheets/role_plays/make_suggestions_3651/

In your opinion, what is the relationship between

the three speakers

What are they discussing

about

Can you identify the expressions of making suggestions in the dialogue

and the

response

ention them

Read the dialogue b

elow and answer the questions

Dhea

Have you heard that the due date for the final

project is extended?

Riza

No, is it true?

Dhea

Yes. It will be due next month.

Riza

That’s wonderful! I haven’t even started yet.

Dhea

Would you need my help?

Riza

No, thanks. I’ll do it as soon as possible. I know that you’re as busy as I

am.

Dhea

Okay. Just let me know if you need my help.

What is the relationship between Dhea and Riza?

Has Riza finished his project?

What does Dhea offer to Riza?

Write the expressions used

Dhea

in giving

an offer

Part1

Part 2

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Complete the following dialogue using the responses

to the

sugg

estions and offers

Brad

May

I help you

Sir

Mr.

Lewis

: ________

___________________________

Lucy

: Why don’t you join us for lunch?

Anna

: _____

______________________________

Sandra

: Would you like me to do the ironing for you?

Auntie

: ____________________________________

Robby

: I think we should go and pick your father up from the airport.

Kenny

_____________________________________

____________

Tom

: Shall

we go to the travel agent this afternoon to book our ticket?

Ryan

: ___________________________________________________

Part 3

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Apakah kalaian sudah

menyelesaikan Latihan soal? Sekarang cek hasil kerja kalian dengan

membandingkannya dengan kunci jawaban berikut ini.

unci dan P

embahasan

atihan 1

Part 1

Bobby,

Andy

and Cyndy are brothers and sister.

(Dapat disimpulkan dari dialogue bahwa mereka

adalah saudara ketika mereka

berdiskusi tentang hadiah apa yang akan diberikan pada ibu mereka di hari ibu

)

They are discussing about a

present for their mother on mother’s day.

(

Bisa diliha

t dari informasi dalam dialog

)

Expressions in the

dialogue used to make suggestions:

How about getting her a box of chocolate?

Shall we get her a flower vase?

Why don’t we buy her new gardening tools?

Part

Dhea and Riza are friends.

( Dapat disimpulkan dari mereka membicarakan project yang

sama)

Riza hasn’t finished his project.

(Informasi dari dialog)

Dhea offers Riza her help.

(Informasi dari dari dialog)

Expressions in the dialogue used to make offers:

Would you need my help?

Just let me know if you need my help.

art

Kemunginan j

awaban bisa menerima atau menolak

. Plih salah satu jawaban menerima

atau menolak tawaran.

Yes,please. Thanks (accepting)

No, I can manage. (refusing)

That would be nice (accepting)

Thanks for the offer, but I ‘m

busy right now. (refusing)

Yes, if you wouldn’t mind. (accepting)

No, don’t bother (refusing)

Thanks. I really appreciate it. (accepting)

It’s okay. I can do it . (refusing)

That’s a good idea

(accepting)

I am not sure.

(refusing)

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Setelah mempelajari materi di atas dan mengerjakan laihan yang diberikan, silahkan isi

jawaban dari pernyataan berikut ini dengan memberi t

kalian

centang (V)pada kolom

berikut :

Pernyataan

Tidak

Saya berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

belajar menggunakan modul ini.

Saya belajar menggunakan modul ini secara terjadwal

Saya mengerjakan modul ini sendiri tanpa

bantuan orang lain

Saya sudah memahami fungsi social, struktur teks, dan unsur

kebahasaa teks interaksi transaksional terkait saran dan

tawaran.

Saya dapat menyusun teks interaksi transaksional sede

rhana

terkait saran dan tawaran dengan

benar dan sesuai konteks.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

ini

alian

diharapkan mampu:

Membuat teks dialog berisi ungkapan

memberikan saran dan tawaran

Membawakan dialog yang telah dibuat.

Uraian Materi

Setela

h membaca contoh

contoh dialog

dan

mempelajari

materi tentang cara memberikan

saran dan tawaran

beserta responnya di kegiatan pembelajaran 1

, dalam kegiatan

pembelajaran 2 ini

Kalian

akan belajar m

embuat dialog

sendiri

yang berisi ungkapan

memberikan

saran dan tawaran beserta res

ponnya. Sebelum membuat dialog

sendiri,

Kalian

perlu memperhatikan situasi yang terjadi di sekitar

Kalian

dan memberikan saran

yang tepat.

Ayo kita mulai berlatih

dengan menjodohkan antara situasi dengan saran yang paling sesuai

dengan situasi yang diberikan.

Practice 1

Match the situations with the suggestions.

Situations

Suggestions

I am having problem with my

motorcycle.

Yes.

Why don’t we

go to

the park

The weather is fine today.

Let’s

help her carry the bags.

I can’t see well.

I suggest you to

take it to the mechanic.

The old woman cannot carry the bags.

Shall we go to the movie?

5. I am bored at home.

e. You should wear glasses.

Apakah

Kalian

sudah bisa

menjodohkan semua situasi di atas dengan ungkapan yang tepat

Well done

! Sebelum melihat ke pembahasan soal,

alian

terlebih dahulu bisa mendiskusikan

hasil kerja

Kalian

dengan teman, guru atau orang tua

Kalian

Sekarang, coba

Kalian

cek jawaban

Kalian

dengan kunci jawaban berikut ini.

I am having problem with my motorcycle.

: I suggest you to

take it to the mechanic.

The weather is fine today.

Yes.

Why don’t we go to the park?

I can’t see well.

You should

wear glasses.

The old woman cannot carry the bags.

Let’s help her carry the bags.

: I am bored at home.

: Shall we go to

the movie?

Apakah semua jawaban

alian

benar?

Jika

alian

dapat menjawab semua pertanyaan

tersebut dengan benar,

berarti

alian

telah mampu mengidentifikasi ungkapan

saran dan

tawaran

yang tepat untuk situasi

berbeda.

Excellent

Baiklah, sekarang mari

berlatih lagi

dengan menyelesaikan latihan

selanjutnya

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Practice

Read the

following

dialogue

about

Making

offer

and decide w

ther the

second

speaker

accep

or refus

the offer.

Making offers

Kevin

: Would you like some

cookies?

Rita

: Thanks, but I am on a diet.

Joy

: Could I help you with your school

project?

Linda : I would love the help.

Woman 1 : May I help You?

Woman 2 : No. Thanks. I’m just having a

look

Maya : Do you need any help with

the laundry?

Carry

: If you don’t mind. Thanks.

Tom : Give me a shout if you need

anything?

Danny : That’s very kind of you, thanks.

Jika

Kalian

menemukan kesulitan,

Kalian

dapat membaca ulang rangkuman materi yang

ada di kegiatan belajar 1.

Apakah sekarang

Kalian

sudah dapat mengidentifika

si respon yang diberikan di setiap

dialog di atas. Ayo, kita cek bersama hasil identifikasi

Kalian

Making offers

Responses

Kevin

: Would you like some

cookies?

Rita

: Thanks, but I am on a diet.

refuse

Joy

: Could I help you with your school

project?

Linda : I would love the help.

Woman 1 : May I help You?

Woman 2 : No. Thanks. I’m just having a

look.

refuse

Maya : Do you need any help with

the laundry?

Carry

: If you don’t mind. Thanks.

Tom : Give me a shout if you need

anything?

Danny : That’s very kind of you, thanks.

refuse

Setelah melakukan latihan di

Practice 2

apakah

alian

semakin percaya diri untuk

menggunakan ungkapan

ungkapan

memberikan

saran dan tawaran serta memberikan

respon terhadap saran dan tawaran yang diberikan

? Apakah

alian

ingat peribahasa yang

berbunyi ‘

Practice Makes Perfect

’? Dengan semakin sering berlatih, maka

Kalian

akan

semakin paham dan menguasai materi ini. Oleh karena itu, ayo kita lanjutkan berlatih

untuk

membuat dialog yang lainnya.

Practice 3

Let’s try to writ

e a mini dialogue based on the following situations.

Your friend tell you that

he has difficulties with online classes because the internet

connection at his house is bad.

Offer him to come to your house.

The school holiday is coming soon. Your friend don’t know yet what to do during

school holiday.

Apakah

Kalian

masih bersemangat u

ntuk mengerjakan latihan

latihan yang diberikan?

Pasti semangat, bukan? Untuk latihan ini, tidak ada kepastian kunci. Yang bisa

alian

lakukan adalah

berkomunikasi

dengan teman untuk saling mengecek hasil kerja masing

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

masing.

Kalian

juga dapat memanfaatkan

aplikasi

daring

untuk pengecekan kesalahan ejaan

(

spelling

) atau kesalahan struktur kalimatnya (

grammar

Namun, jika

Kalian

masih bingung tentang bentuk dialog yang dapat dibuat berdasarkan

situasi yang diberikan di atas,

Kalian

dapat

mempelajari contoh kemungkinan dialog yang

dapat dibuat berdasarkan situasi yang disajikan di atas.

ossible dialogues you can make:

You

: You seem unhappy. What’s the matter with you?

Your friend

: I have difficulties in submitting my

assignments because th

e internet

connection in my house is bad.

You

: Why don’t you come to my house?

I don’t have trouble with the

connection.

Your friend

: Tha

nk you. I really appreciate it.

You

: School holiday is coming soon. Do you already have a p

lan?

Your frie

: No, I don’t know yet what

to do during the holiday.

You

: What about going with me to my

grandparents’

house in the village?

Your friend

: That sound great. But I have to ask my parents first.

You

: Ok. Let me know if they allow you

to go with me.

Rangkuman

Sebagai penguatan

, pelajarilah rangkuman mengenai ungkapan saran dan tawaran

dibawah ini.

➢

The common

hrases used to make suggestions

Let’s ...

What about ...

How about ...

Why don’t we ...

Shall we ...

I suggest that ...

➢

Accepting

suggestions

Yes, please.

Allright

Okay

Let’s ...

Thank you. It’s very kind of you.

That’s a good idea .

➢

Refusing suggestions

No, thank you.

I am not sure.

No, let’s not ...

I don’t feel like ...

❖

The common phrases used to make offers

May /Can I ...

Would you

like ...

Is there anything I ca do for you?

Can I give you

a hand?

Give me ashout if you need anything.

❖

Accepting

offers

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Thanks for the offer.

Thank you.

Yes, please.

If you don’

t mind.

That’s very kind of you thanks.

❖

Refusing Offers

No, thanks.

No.

thank you.

No. please don’t bother.

It’s allright, thank you.

I can manage. Thank you all the same.

Latihan Soal

Part 1

Put the the foll

owing dialogue into good order.

Linda

: Thanks for fixing it. Bye!

Sam

: Do you mind if I make a couple of

copies first?

Sam

: Oh , er... would you like me to see

what can I do?

Linda

: Oh, yes please. Could you help me to fix it?

Sam

: All right. I’ll just lift the lid... oh yeah , the paper is jammed, the sheet is

crumpled. Look I’ll just let it out... There we a

re. Now if I close

the lid

should be ok.

Linda

: Hi, Sam.

Linda

: Oh great, thank you very much. I’ve got a lot of copies to make.

Linda

: No, of course not.

Sam

: Hi, Linda. Is there something wrong?

10.

Sam

: Thanks... one...two. There we are . All done. It’s all yours.

11.

Linda

I hope it doesn’t go wrong again.!

12.

Sam

: Yeah, so o I. Good luck. See you later

13.

Linda

: Yes, I’m trying to make some copies but I think there

is a paper jam in the

photocopier.

Part 2

Use the following situations to write a short dialogue.

u and your friend love football. There is a football match between two clubs in the

stadium at 15.30 tomorrow. You suggest that you and your friend go

to the stadium to

watch the match, and take the 14

00 bus.

You go to a toy store. The shop assistant offers you help. You say that you are looking a

present for your brother’s birthday. Ask for her advice, and tell her that you don’t have

much

money. So, you should not buy something very expensive.

Setelah melakukan latihan

soal di atas

apakah

Kalian

semakin

paham tentang penggunaan

ungkapan

memberikan

saran dan tawaran serta memberikan respon terhadap

saran dan tawaran yang

diberikan

Ayo kita cek bersama hasil kerja

Kalian

Part 1

ialog disusun sesuai urutan peristiwa

Linda

: Hi, Sam.

Sam

: Hi, Linda. Is there something wrong?

Linda

: Yes, I’m trying to make some copies but I think there is a paper jam in the

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

photocopier.

Sam

: Oh , er... would you like me to see what can I do?

Linda

: Oh, yes please. Could you help me to fix it?

Sam

: All right. I’ll just lift the lid... oh yeah , the paper is jammed, the sheet is

crumpled. Look I’ll just let it out... There we are. Now if I close the lid, it

should be ok.

Linda

: Oh great, thank you very much. I’ve got a lot of copies to make.

Sam

: Do you mind if I make a couple of copies first?

Linda

: No, of course not.

Sam

: Thanks... one...two. There we are . All done. It’s all yours.

Linda

: I hope it doesn’t go wrong again.!

Sam

: Yeah, so do I. Good luck. See you later.

Linda

: Thank

s for fixing it. Bye!

Part 2

Situation 1

Possible d

ialogue based on the situation.

You

: Are you going to watch the football match tomorrow?

Your friend

: Of course!

You

: Why don’t we go to the stadium? I have two tickets.

Your friend

: Oh

really? That’s a fantastic idea. What time does the match start?

You

: At 15.30.

Your friend

: Alright, let’s take the 14.00 bus.

You

: Okay, see you tomorrow.

Situation 2

Possible dialogue based on the situation.

Shop assistant

: Can I help you?

You

Yes, I am looking for a present for my brothers birthday.

Do you any recommendation?

Shop assistant

: We have new robot toys.

You

: I don’t have much money. I can’t buy something expensive.

Shop assistant

What about a puzzle game?

It’s not too expensive.

You

: OK, I’ll get the puzzle game. Thanks.

Shop assistan

: You’re welcome.

Penilaian Diri

Setelah mempelajari materi di atas dan mengerjakan laihan yang diberikan, silahkan isi

jawaban dari pernyataan berikut in

i dengan memberi t

kalian

centang

(V)

pada kolom

berikut :

Pernyataan

Tidak

Saya berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

belajar menggunakan modul ini.

Saya belajar menggunakan modul ini secara

terjadwal

Saya mengerjakan modul ini sendiri tanpa bantuan orang lain

Saya sudah memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaa teks interaksi transaksional terkait saran dan

tawaran.

Saya dapat menyusun teks interaksi

transaksional sede

rhana

terkait saran dan tawaran

dengan benar dan sesuai konteks.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

VALUASI

Choose the best answer!

Julia

What shall I do ? I can’t get into this dress anymore and I haven’t any other suitable

one for the interview.

Sandra :

Why not borrow one of mine?

The underlined expression

is used ...

to advise

to offer

to request

to suggest

to volunteer

Kevin

: Hi, you look lost.

Can I help you?

Tourist : Yes, I’m trying to get to the railway station.

In the dialogue ,

we know that

Kevin

...

tries

to greet

the tourist

wants to give information

allows the tourist to help

offers his help to the touris

drives the tourist to the railway station.

Teacher : That girl is careless! She hasn’t passed up a single test all year.

I’m fed up.!

Headmaster :

Why don’t you ask her mother to come and see you?

What does the

headmaster do?

uggest

ing something

Inviting someone

Offering a help

Directing a way

Persuading someone

Brad :

Can I give you a lift?

Jen : No, thanks.

Brad’s expression is used ...

to ask permission

to volunteer

to request

to persuade

to offer

ose : Sara, may I borrow your umbrella, please?

Sara : I’m sorry I can’t lend it to you.

......

What is the appropriate response to the question?

Let’s go inside.

It’s better to use mine.

Why don’t we buy an umbrella?

Shall I borrow your

umbrella?

Why don’t you borrow one from Wendy.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Emma : What shall we do this weekend?

Kate :

Why don’t we go on a picnic?

In the dialogue Kate wants ... an idea for the weekend.

to welcome

to instruct

to suggest

to explain

to offer

Sonny :

....

Mother :

It may be a good idea to bring along a blanket, then

The suitable expression to complete the dialogue is ...

Shall we

set

up the fire?

Why don’t we go to a hotel?

Do you need help with your luggage?

Let’s spend the weekend at the beach.

We’ll be

camping overnight near the tea plantation.

Ryan : You look so busy. __________________

Anne : No, thank you. I can handle them.

The suitable expression to complete the dialogue is ...

I will leave you alone

Would you like some help?

Do you want to

help me?

Don’t bother

Take a rest

Dika : Good morning. How do you feel today?

Mila : I couldn’t sleep all night. I had got a terrible headache.

Dika: ....

I have got a headache

too.

You should stay at home.

Don’t

you go to school?

The doctor is

coming soon.

You have to sleep nicely.

10.

Bagas

: Shall we have a

picnic to Watu Ulo this weekend

Rini

: ........ I’m sure we’ll have some fun there

Oh, I disagree

I’m sorry, I can’t

That’s good idea

What a tiring journey

Okay

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci jawaban Evaluasi

10.

Modul Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XI KD 3.1/4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR PUSTAKA

Bashir,Mahrukh.2017.Buku Bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI. Jakarta, Kemendikbud

https://learningenglish.voanews.com/a/making

and

responding

suggestions/4266045.html

https://www.talkenglish.com/speaking/lessondetails.aspx?ALID=4526

https://www.eslprintables.com/speaking_worksheets/role_plays/make_suggestions_365161h

ttps://en.islcollective.com/english

esl

worksheets/material

type/role

plays

and

provisation

activities/offering

help

making

requests

and

asking

permission/1274

https://englishadmin.com/2018/07/14

contoh

dialog

offe

ring

help

and

services

bahasa

inggris

dan

arti.html

https://www.eslprintables.com/speaking_worksheets/role_plays/Role_play_Modal_Verbs_404

582/